典型文献
退役军人学历型高职教育教学模式探索与实践
文献摘要：
高等职业院校百万扩招对象之一是退役军人.退役军人在校学习期间,由于学情复杂,导致教与学存在矛盾.为高质量、高规格地培养退役军人,我校各招生专业边探索边实践,形成适应退役军人的学历型高职教育新模式,使退役军人学有所长,学有所用,提高职业竞争能力,成为复合型专业人才.
文献关键词：
退役军人;学历型高职教育;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王奇志;薛阳;王荐辕
作者机构：
抚顺职业技术学院(抚顺师范高等专科学校),辽宁 抚顺 113122
文献出处：
引用格式：
[1]王奇志;薛阳;王荐辕-.退役军人学历型高职教育教学模式探索与实践)[J].辽宁高职学报,2022(09):5-8,29
A类：
学历型高职教育
B类：
退役军人,人学,高职教育教学,教育教学模式,教学模式探索,高等职业院校,百万扩招,教与学,我校,招生,应退,教育新模式,学有所长,学有所用,竞争能力
AB值：
0.229145
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