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新工科背景下高职人才培养的改革与实践——以高职建筑工程技术专业为例
文献摘要：
从我国工科教育体系出发,以培养新工科背景下的建筑工程技术人才为导向,剖析了现阶段传统工科体系中存在的问题,论证了新工科的必要性.根据中国发展与时代需要,对高职教育理论教学体系、实践教学体系等方面进行了综合论证,提出了人才培养改革方案和具体措施:培养学生主动学习意识;学生专业技能培养融入课程思政;创建科学课程体系;创建双师型教学团队;开展基于岗位的实训教学.
文献关键词：
高职教育;建筑工程技术专业;新工科;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
穆家峰;高瑛;闫闻洁
作者机构：
沈阳职业技术学院,辽宁 沈阳 110045
文献出处：
引用格式：
[1]穆家峰;高瑛;闫闻洁-.新工科背景下高职人才培养的改革与实践——以高职建筑工程技术专业为例)[J].辽宁高职学报,2022(01):24-27
A类：
B类：
新工科背景,高职人才培养,改革与实践,建筑工程技术专业,工科教育,技术人才,传统工科,中国发展,时代需要,高职教育,教育理论,理论教学,实践教学体系,人才培养改革,改革方案,主动学习,学习意识,专业技能培养,融入课程,科学课程,双师型教学,教学团队,实训教学
AB值：
0.329386
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