典型文献
语言能力培养:高等医学教育的古典蕴含及其意义
文献摘要：
古希腊基于言语表达的"逻各斯"教育以及古罗马以培养雄辩家为目的教育传统具有深厚的古典蕴含与价值,语言教育是医学人文教育的重要内涵.语言沟通能力极具时代意义,它是现代医学教育人文教育的根本要求,是医生岗位胜任力的重要维度.因此在医学教育中应加强语言能力等人文素质的培养.
文献关键词：
语言能力;医学教育;古典蕴含;现代意义
中图分类号：
作者姓名：
王晓艳;戴伶俐;宋欣雄
作者机构：
中南大学湘雅三医院心内科;中南大学湘雅三医院妇科;湖南师范大学教育科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]王晓艳;戴伶俐;宋欣雄-.语言能力培养:高等医学教育的古典蕴含及其意义)[J].中国医学人文,2022(06):12-14
A类：
古典蕴含,雄辩家
B类：
语言能力,高等医学教育,古希腊,于言,言语表达,逻各斯,古罗马,语言教育,医学人文教育,语言沟通能力,时代意义,现代医学,教育人文,岗位胜任力,人文素质,现代意义
AB值：
0.31036
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
