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基于新时代多维需求的新医科人才培养策略研究
文献摘要：
"新医科"是教育部提出的概念,充分体现了党和国家对医学教育发展的新要求.医学人才培养历来具有较强的时代性,新医科人才培养应符合新时代需求;"新时代"内涵的多维性,决定了新时代医学人才培养需求的多维性.在明确"新时代"多维需求的基础上,从社会、科技和医学3个维度构建"新医科"人才培养策略,其中,社会维度:以"立德树人"为根本、以"健康中国"为目标、以"民族复兴"为引领;科技维度:加强科技创新能力培养、注重学科交叉融合育人、探索智能时代培养范式;医学维度:更新传统医学思维观念、强化系统整合思维能力、培育卓越的岗位胜任力.
文献关键词：
人才培养;新时代;新医科;策略
中图分类号：
作者姓名：
张守华;陈俊国;王方芳;沈娟;商蓉郁;倪庚;秦宇彤;黄春基
作者机构：
陆军军医大学基础医学院,重庆,400038;陆军军医大学校办,重庆,400038
文献出处：
引用格式：
[1]张守华;陈俊国;王方芳;沈娟;商蓉郁;倪庚;秦宇彤;黄春基-.基于新时代多维需求的新医科人才培养策略研究)[J].中国社会医学杂志,2022(03):279-282
A类：
B类：
多维需求,新医科人才,人才培养策略,培养策略研究,医学教育,医学人才培养,时代需求,多维性,培养需求,维度构建,社会维度,科技创新能力,创新能力培养,重学,学科交叉融合,融合育人,智能时代,代培,培养范式,新传统,传统医学,医学思维,思维观念,强化系,系统整合,整合思维,岗位胜任力
AB值：
0.360791
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