典型文献
基于OBE理念的"国际经济学"课程思政研究
文献摘要：
基于OBE理念将思政元素有机融入专业课程能有效提升课程思政成效.OBE理念下的"国际经济学"课程思政要以学生知识掌握、技能提升、素质培养为导向,要结合马克思主义基本原理审视既有理论,要以马克思主义价值观揭示既有理论内含的制度属性和价值观念,要以中国改革开放实践传导主流意识形态,要以中国面临挑战引导学生理论创新,同时辅之以中国特色社会主义实践的教学资源建设,基于课程考核结果形成教学反馈,进而不断提升课程思政教学成效.
文献关键词：
课程思政;OBE;课程教学
中图分类号：
作者姓名：
李猛;贺俊艳;董哲昱
作者机构：
鲁东大学商学院,山东 烟台 264025
文献出处：
引用格式：
[1]李猛;贺俊艳;董哲昱-.基于OBE理念的"国际经济学"课程思政研究)[J].牡丹江大学学报,2022(01):73-81
A类：
B类：
OBE,国际经济学,思政研究,有机融入,政要,学生知识,知识掌握,技能提升,素质培养,马克思主义基本原理,马克思主义价值观,制度属性,价值观念,主流意识形态,面临挑战,社会主义实践,教学资源建设,课程考核,考核结果,果形,成教,教学反馈,课程思政教学,教学成效
AB值：
0.368021
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
