典型文献
实证研究框架下计量经济学课程思政教学探索
文献摘要：
计量经济学是一门方法论课程,其理论与方法在实证分析的构架中具有重要地位与作用,是理论与现实之间的桥梁与纽带.在计量经济学课程思政教学中,应以马克思主义哲学为指导,通过教学内容专题化、教学设计系统化充分挖掘思政要素,构建计量经济学课程思政教学体系,使思政教育内化为计量经济学课程的一部分,全面贯彻落实立德树人的根本目标.
文献关键词：
实证研究;计量经济学;课程思政;设计;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
王星颖
作者机构：
贵州大学 经济学院,贵州 贵阳 550025
文献出处：
引用格式：
[1]王星颖-.实证研究框架下计量经济学课程思政教学探索)[J].延边教育学院学报,2022(06):52-54,57
A类：
B类：
研究框架,计量经济学课程,教学探索,理论与方法,构架,理论与现实,马克思主义哲学,专题化,设计系统,思政要素,课程思政教学体系,根本目标
AB值：
0.159942
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