典型文献
提升高校师范生口语表达能力的策略研究
文献摘要：
结合高校教师口语、口语表达、普通话语音等课程教学实际,分析当前师范生口语表达能力的现状及问题,提出通过正音训练、朗读训练、口才训练等策略,助力师范生改善语音面貌,提高口语水平,增强从教能力.
文献关键词：
高校师范生;口语表达;现状;策略
中图分类号：
作者姓名：
熊婕
作者机构：
湖北第二师范学院,文学院,武汉 430205;湖北第二师范学院,湖北方言文化研究中心,武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]熊婕-.提升高校师范生口语表达能力的策略研究)[J].湖北第二师范学院学报,2022(06):67-70
A类：
B类：
高校师范生,生口,口语表达能力,高校教师,教师口语,普通话,教学实际,现状及问题,正音,音训,朗读训练,口才,高口,口语水平,从教能力
AB值：
0.40907
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