典型文献
应用型本科院校"工程化学"课程思政的探索与实践
文献摘要：
"育人"先"育德","课程思政"是新时期高校的重要任务,也是当代教育工作者的共同使命."工程化学"是高等院校非化学专业的重要基础课程,也是课程思政开展的优势课程.文中以立德树人为根本,分析了应用型本科院校"工程化学"课程思政建设的必要性和重要性,确定了课程思政建设的总体思路及实施方案.通过深入挖掘课程内容的思政元素,建立了思政案例库;通过线上线下混合式教学模式、慕课、数字化教材等教学方式方法,使思政内容的学习方式更加灵活,易于被学生接受;通过过程考查与结果考查相结合的教学效果评价方式,促使学生做到"知行合一".实践证明,新的教学改革与实践提高了课程的育人效果和教学质量.
文献关键词：
课程思政;工程化学;立德树人;应用型本科;线上线下混合式
中图分类号：
作者姓名：
宿辉;原小寓;刘英;于红丽;刘辉;张迎
作者机构：
黑龙江工程学院 材料与化学工程学院,哈尔滨 150050;黑龙江工程学院 马克思主义学院,哈尔滨 150050
文献出处：
引用格式：
[1]宿辉;原小寓;刘英;于红丽;刘辉;张迎-.应用型本科院校"工程化学"课程思政的探索与实践)[J].黑龙江工程学院学报,2022(06):84-88
A类：
B类：
应用型本科院校,工程化学,育德,新时期高校,当代教育,教育工作者,非化学,化学专业,基础课程,总体思路,思政案例库,线上线下混合式教学模式,慕课,数字化教材,教学方式方法,思政内容,学习方式,过过,考查,教学效果评价方式,知行合一,教学改革与实践,育人效果
AB值：
0.264243
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