典型文献
应用型本科院校英语课程思政内涵与实施路径
文献摘要：
新时代下高校外语教学开展课程思政势在必行,应用型院校更要落实"立德树人"这一教育根本任务.高校英语课程具有德育潜质,蕴含大量思政元素,因此从英语课程的教学定位、教学内容、教学方法、教学评价与课程思政之间的紧密内在联系,深入探析英语课程思政内涵,并以英语专业和大学英语的《综合英语》课程为例,挖掘共享性思政资源,探索思政教育在具体教学中的实现路径,以达到应用型院校英语教学对学生德育渗透和价值引领作用.
文献关键词：
英语课程;课程思政内涵;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
王剑娜
作者机构：
大连理工大学城市学院,辽宁 大连116600
文献出处：
引用格式：
[1]王剑娜-.应用型本科院校英语课程思政内涵与实施路径)[J].邢台职业技术学院学报,2022(03):34-38
A类：
B类：
应用型本科院校,英语课程思政,课程思政内涵,新时代下,高校外语教学,教学开展,应用型院校,高校英语课程,潜质,教学定位,英语专业,大学英语,综合英语,共享性,思政资源,英语教学,学生德育,德育渗透
AB值：
0.259414
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
