典型文献
高职汽车检测与维修技术专业实践教学的改革对策研究
文献摘要：
高职教育改革旨在培养应用型人才,而汽车检测与维修技术专业本身具备较强的实践性,提升实践教学比例可满足汽车行业发展诉求,实现行业的革新与优化.本文通过了解汽车检测与维修技术专业实践教学改革的意义和问题,强化全面调研,科学构建实践教学环节、加强教学实施,持续完善实践教学流程、优化教育团队,实现校与企的深入合作.文章从多维角度入手优化实践教学环节,强化对学生的科学化培育,使高职教育走向新的发展阶段.
文献关键词：
实践教学;全面调研;校企合作;线上教学;实践技能
中图分类号：
作者姓名：
张琪琛;魏泽生
作者机构：
兰州职业技术学院,兰州730070
文献出处：
引用格式：
[1]张琪琛;魏泽生-.高职汽车检测与维修技术专业实践教学的改革对策研究)[J].汽车与驾驶维修,2022(11):38-40
A类：
B类：
高职汽车,汽车检测与维修技术专业,专业实践教学,改革对策,高职教育改革,培养应用,应用型人才,汽车行业,发展诉求,实践教学改革,全面调研,科学构建,构建实践,实践教学环节,教学实施,续完,教学流程,多维角度,优化实践,新的发展阶段,校企合作,线上教学,实践技能
AB值：
0.275495
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