典型文献
高职汽修专业1+X应用人才培养实践
文献摘要：
作为以培养应用型技术人才为主的边疆高职院校教师,实施1+X证书制度试点须在行业市场调研的基础上,结合1+X证书制度试点工作要求,对标培训评价组织开发设计的职业技能等级标准,深入挖掘1+X证书制度下汽车检测与维修技术专业在人才培养模式的改革与创新之处.整合教学资源,重构更切合学校专业教学实际和试点工作要求的课程体系,将课证融通的人才培养模式有机融入高职类汽车检测与维修专业,为持续推进汽车专业1+X试点工作建言献策.
文献关键词：
1+X证书制度;汽车检测与维修;职业技能等级标准;课证融通
中图分类号：
作者姓名：
刘晓攀;段毅立
作者机构：
德宏职业学院,云南 芒市 678400
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓攀;段毅立-.高职汽修专业1+X应用人才培养实践)[J].内燃机与配件,2022(19):121-123
A类：
B类：
高职汽修,汽修专业,1+X,应用人才,人才培养实践,培养应用,应用型技术人才,边疆,高职院校教师,证书制度试点,市场调研,试点工作,工作要求,培训评价组织,开发设计,职业技能等级标准,汽车检测与维修技术专业,改革与创新,创新之处,整合教学资源,切合,专业教学,教学实际,课证融通,有机融入,高职类,汽车检测与维修专业,汽车专业,建言献策
AB值：
0.296972
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