典型文献
新农科背景下中草药栽培与鉴定专业人才培养体系的构建与优化
文献摘要：
专业建设是高校优化学科结构、体现专业特色、提高教学质量、培养高素质人才的根本性手段.随着新农科概念的提出,各高校都在积极探索新农科背景下一流本科专业人才培养模式.浙江中医药大学中草药栽培与鉴定专业以培养一流本科人才为目标,满足区域经济社会发展人才需求为原则,基于"学生为中心,学习成果为导向,不断持续改进"的理念,通过明确人才培养目标、构建德智体美劳融合新型课程体系、打造强有力双师型师资队伍、开展新兴教学模式研究、突出实践创新能力培养、建立完备教学质量保障体系等一系列配套改革和实践,构建了满足新时代中医药事业、中药材产业发展需要的中草药栽培与鉴定应用型人才培养体系.
文献关键词：
新农科;中草药栽培与鉴定专业;人才培养体系
中图分类号：
作者姓名：
付立忠;张梓英;赵利梅;睢宁
作者机构：
浙江中医药大学药学院 杭州 311402;浙江商业职业技术学院 杭州 310053
文献出处：
引用格式：
[1]付立忠;张梓英;赵利梅;睢宁-.新农科背景下中草药栽培与鉴定专业人才培养体系的构建与优化)[J].药学教育,2022(04):17-21
A类：
B类：
新农科,中草药栽培与鉴定专业,专业建设,优化学科,学科结构,专业特色,提高教学质量,高素质人才,一流本科专业,本科专业人才培养,专业人才培养模式,浙江中医药大学,本科人才,人才需求,学生为中心,学习成果为导向,持续改进,人才培养目标,建德,德智体美劳,新型课程体系,双师型师资,教学模式研究,实践创新能力培养,教学质量保障体系,配套改革,改革和实践,中医药事业,中药材产业发展,应用型人才培养体系
AB值：
0.256118
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