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幼儿积木游戏中空间技能、空间语言与建构水平研究的新进展
文献摘要：
积木游戏能够促进幼儿空间技能和空间语言的发展,积木游戏中幼儿的建构水平也与空间技能、空间语言相关.从积木游戏促进幼儿空间能力发展的脑机制研究,空间技能、空间语言与建构水平的关系,以及相应的测量方法分析了与积木游戏相关的研究进展.未来关于积木游戏中空间技能、空间语言、建构水平的研究可同时考虑这三者之间的关系,在借鉴国外相关测量工具时要注意汉化,更全面的了解幼儿建构水平的发展轨迹.
文献关键词：
积木游戏;空间技能;空间语言;建构水平
中图分类号：
作者姓名：
李飞燕;康丹;缑红梅;文延荣;何青
作者机构：
延安职业技术学院,陕西延安716000;湖南师范大学教育科学学院,湖南长沙410006
文献出处：
引用格式：
[1]李飞燕;康丹;缑红梅;文延荣;何青-.幼儿积木游戏中空间技能、空间语言与建构水平研究的新进展)[J].陕西学前师范学院学报,2022(10):49-57
A类：
空间技能
B类：
积木游戏,中空,空间语言,建构水平,水平研究,空间能力,能力发展,脑机制,测量工具,汉化,发展轨迹
AB值：
0.170131
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