典型文献
亭桥搭建记
文献摘要：
建构游戏是中班幼儿喜欢的游戏活动,他们能在游戏中自主运用各种建构材料,探索建构内容,感受建构乐趣.如在"我爱祖国"主题活动开展的过程中,我班的孩子对古代的亭桥产生了浓厚的兴趣.基于他们的兴趣和经验,我在建构区提供了清水积木、古代亭桥的图片、笔、纸等材料,以满足他们的建构需求.而在游戏过程中,我通过科学观察与分析幼儿的语言与行为表现,给予针对性的支持与回应,让他们成为游戏的主人.如在一次亭桥建构游戏中,我重点对苏苏、丁丁两位幼儿进行了持续观察,追踪他们在游戏过程中出现的问题,并给予了适宜的回应和帮助.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈婷婷
作者机构：
南京市江宁区正方中路幼儿园,南京 211100
文献出处：
引用格式：
[1]陈婷婷-.亭桥搭建记)[J].早期教育,2022(06):49
A类：
亭桥
B类：
建构游戏,中班幼儿,游戏活动,主运,建构内容,乐趣,如在,爱祖国,主题活动,活动开展,建构区,积木,科学观察,观察与分析,行为表现,苏苏,丁丁
AB值：
0.385311
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