典型文献
"服装制版师"证与《服装结构设计》课程融合路径
文献摘要：
高职院校在专业教学过程中应该结合本专业、行业相关的职业技能等级,从专业人才培养方案入手,优化专业课程结构;在尽量不增加学生学业负担的基础上,探索书证通融的实施方法,让"1+X"证书制度落到实处.在"1+X证书制度"背景下研究《服装结构设计》课程的教学改革,可以培养更加契合实际岗位需要的复合型、实用型人才.
文献关键词：
1+X证书;服装制版师;服装结构设计
中图分类号：
作者姓名：
许少玲
作者机构：
湖南艺术职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]许少玲-."服装制版师"证与《服装结构设计》课程融合路径)[J].艺海,2022(11):74-78
A类：
B类：
服装制版师,服装结构设计,课程融合,融合路径,专业教学,职业技能等级,专业人才培养方案,课程结构,学业负担,书证通融,实施方法,1+X,证书制度,落到实处,岗位需要,实用型人才
AB值：
0.278625
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