典型文献
专业群视角下高职艺术教育专业课程体系调查与优化策略
文献摘要：
文章以职业院校舞蹈教育课程设置为研究对象,通过实证调查,客观分析高职艺术教育专业课程设置现状,并全面梳理其存在的问题.在此基础上,文章以专业群建设为抓手,紧扣职业教育课程的特点,提出要精准定位课程目标;以对接职业岗位要求为导向,提出要完善课程结构体系;基于整合教育教学资源的需要,提出要创新课程实施模式;结合形成校企联动机制的目标,提出要动态优化课程内容;根据课程评价理念,提出要打造"双师型"教师团队.
文献关键词：
专业群;高职;艺术教育;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
徐凤萍;赵晓慧
作者机构：
湖北艺术职业学院,湖北武汉 430079;武汉体育学院,湖北武汉 430079
文献出处：
引用格式：
[1]徐凤萍;赵晓慧-.专业群视角下高职艺术教育专业课程体系调查与优化策略)[J].艺术科技,2022(11):63-66
A类：
B类：
专业群视角,高职艺术教育,艺术教育专业,专业课程体系,职业院校,舞蹈教育,实证调查,专业课程设置,面梳,专业群建设,职业教育课程,精准定位,课程目标,职业岗位,课程结构,结构体系,整合教育,创新课程,新课程实施,课程实施模式,校企联动,联动机制,动态优化,优化课程,课程评价,评价理念,双师型,教师团队
AB值：
0.397563
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