典型文献
本科层次职业教育现代学徒制要素设计
文献摘要：
稳步推进本科层次职业教育现代学徒制,是高标准高质量推进专业建设,培养高层次复合型技术技能人才的重要举措.借鉴高层次现代学徒制人才培养的国际经验,结合我国职业教育发展实际情况,从高层次的政府支持、行企参与、师资建设、标准体系、认证体系等方面设计提出本科层次职业教育现代学徒制要素.
文献关键词：
本科层次职业教育;高层次现代学徒制;要素设计
中图分类号：
作者姓名：
马良军;刘雅丽;郭凤
作者机构：
河北交通职业技术学院办公室,河北 石家庄 050031;河北交通职业技术学院教务处,河北 石家庄 050031
文献出处：
引用格式：
[1]马良军;刘雅丽;郭凤-.本科层次职业教育现代学徒制要素设计)[J].石家庄职业技术学院学报,2022(01):11-14
A类：
B类：
本科层次职业教育,要素设计,稳步推进,高质量推进,专业建设,复合型技术技能人才,高层次现代学徒制,国际经验,职业教育发展,政府支持,师资建设,认证体系
AB值：
0.187298
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