典型文献
项目教学法在高职"机械制图"课程中的构建研究
文献摘要：
随着教学改革的不断深化,越来越多的教学策略、教学方法的改进成为教学改革的重要内容.高职"机械制图"作为一门兼具理论性与实践性的课程,如何在教学过程中做到理论与实践并重,既能培养学生的专业理论素质,又能提高学生的实践操作能力,成为教学改革中亟待解决的问题.项目教学法是在教学过程中按照项目管理的思路,把课程分解为几个既相互独立又相互关联的活动,构成有机的整体.整个教学过程以项目任务为中心,以实践教学为主线,教师指导学生依次完成各项教学活动,以此锻炼、培养学生的自主学习能力、探究能力、实践动手能力和批判性思维能力.对提升高职"机械制图"课程的教学质量及效果有积极的推动作用.
文献关键词：
项目教学法;高职;机械制图
中图分类号：
作者姓名：
张肇伟;杜全斌
作者机构：
河南机电职业学院智能工程学院,河南 郑州 451191
文献出处：
引用格式：
[1]张肇伟;杜全斌-.项目教学法在高职"机械制图"课程中的构建研究)[J].工业和信息化教育,2022(11):66-72
A类：
B类：
项目教学法,机械制图,教学策略,理论性与实践性,理论与实践并重,实践操作能力,相互独立,相互关联,项目任务,任务为中心,教师指导,自主学习能力,探究能力,实践动手能力,批判性思维能力
AB值：
0.247155
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