典型文献
"软件系统分析与设计"课程案例式教学实践研究
文献摘要：
针对面向研究生开设的"软件系统分析与设计"课程教学中存在的课时不足、学生基础差异大、课上讲授多讨论少、教学过于依赖教材等问题,阐述了具体使用案例式教学法的探索与实践过程,包括设置引导性案例、正反案例、综合性案例、讲授讨论实践相结合、文献阅读引导等案例式教学法.
文献关键词：
案例式教学;教学改革;教学模式;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
何箐;祁飞;曾应员;叶娜;张帆
作者机构：
西安建筑科技大学信息与控制工程学院,陕西 西安 710055
文献出处：
引用格式：
[1]何箐;祁飞;曾应员;叶娜;张帆-."软件系统分析与设计"课程案例式教学实践研究)[J].工业和信息化教育,2022(02):37-40
A类：
B类：
软件系统,系统分析与设计,课程案例,教学实践研究,课时,讲授,案例式教学法,引导性,正反,文献阅读
AB值：
0.239909
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