典型文献
对当代读经运动中读经学堂的反思——以阅读史为视角
文献摘要：
全托寄宿制的读经学堂是当代读经运动催生出的一种特殊的教育形式,脱离义务教育体系的儿童以被动的姿态进入学堂学习生活.笔者以阅读史为视角,具体从阅读主体、阅读空间、阅读文本和阅读行为四个方面展开论述,阐释读经学堂作为一个规训的空间,缺乏主体性的儿童在其中以机械的方式阅读经典文本是教育的退行,阅读的失格.
文献关键词：
读经学堂;阅读;儿童
中图分类号：
作者姓名：
韩正非
作者机构：
安徽大学,安徽 合肥 230031
文献出处：
引用格式：
[1]韩正非-.对当代读经运动中读经学堂的反思——以阅读史为视角)[J].滁州职业技术学院学报,2022(04):64-67
A类：
读经学堂
B类：
读经运动,阅读史,全托,寄宿制,催生出,教育形式,义务教育,学习生活,阅读空间,阅读文本,阅读行为,释读,规训,读经典,经典文本,退行
AB值：
0.29181
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