典型文献
高职院校多点散布式阅读空间建设的研究与实践
文献摘要：
针对高职院校学生阅读兴趣不高、阅读气氛不浓、图书馆入馆学生人数少、图书借阅率不高的问题,分析产生问题的原因,提出建设基于激发学生阅读兴趣、促进阅读活动、培养良好的阅读习惯、提升阅读素养的多点散布式阅读空间的方法与运行机制,可为高职院校深入开展阅读活动、图书馆改革与转型以及有效实施阅读育人提供借鉴.
文献关键词：
高职院校;阅读问题;解决方法;阅读空间建设
中图分类号：
作者姓名：
周玲
作者机构：
宝鸡职业技术学院,陕西 宝鸡721013
文献出处：
引用格式：
[1]周玲-.高职院校多点散布式阅读空间建设的研究与实践)[J].现代职业教育,2022(36):93-95
A类：
B类：
散布,阅读空间建设,高职院校学生,学生阅读,阅读兴趣,学生人数,图书借阅,析产,阅读活动,阅读习惯,阅读素养,校深,有效实施,阅读问题
AB值：
0.280728
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