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典型文献
我国艺术设计专业信息化教学的研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析
文献摘要:
目的:通过展示十一年来艺术设计专业信息化教学的现状与研究趋势,为艺术设计专业信息化研究及相关教学人员提供有价值的参考.方法:以CNKI数据库为基础数据,采用文献计量学分析软件Citespace,对2011-2021年发表的244篇艺术设计专业信息化教学方面的文章进行综合研究.通过分析文章发表期间、研究者及机构、关键词图谱分析和关键词时区图,探索该领域的研究热点与趋势.结果:(1)我国艺术设计专业信息化教育经历过起步(2011-2014)、爆发(2015-2017)、稳定(2018-2021)三个阶段.(2)该领域的研究者与研究机构合作力度不强,没有形成合作网络.(3)"艺术设计""微课""慕课""翻转课堂""信息化"是该领域的研究热点.总结我国艺术设计专业信息化教学的优、劣势,并提出相应的改进策略,为进一步拓展该领域的研究提供参考.
文献关键词:
艺术设计;信息化;微课;慕课;CiteSpace
作者姓名:
向晓航;王玮璐;唐帆;徐佳
作者机构:
湖南工业职业技术学院,湖南 长沙,410208
引用格式:
[1]向晓航;王玮璐;唐帆;徐佳-.我国艺术设计专业信息化教学的研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析)[J].湖南工业职业技术学院学报,2022(06):68-74
A类:
B类:
艺术设计专业,信息化教学,研究热点与发展趋势,知识图谱分析,十一年,研究趋势,文献计量学分析,Citespace,综合研究,时区,研究热点与趋势,信息化教育,过起,机构合作,合作力,合作网络,微课,慕课,翻转课堂,改进策略
AB值:
0.263841
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