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典型文献
广东省高职教师工作满意度评估及其影响因素的研究
文献摘要:
基于"顾客满意度"理论的引入,采用要素总和评价法对高职教师工作满意度进行调查评估,旨在准确找出公共供给、服务与高职教师需求之间的差距,推动政府和学校在公共服务领域工作的持续改进.结果发现:广东高职教师工作满意度指数是6.89,总体上处在"一般"水平;职业认同、职业期望、学校支持、政府保障等四个二级维度与教师工作满意度有密切的相关关系,是影响教师工作满意度的主要因素;建模结果显示,预测贡献排在首位的是学校支持维度,其次是职业期望和政府保障维度,其三是职业认同维度.结果表明,提高高职教师工作满意度水平,提升学校支持、政府保障力度,提高教师自身职业认同、职业期望等因素一个也不能少.
文献关键词:
高职教师;工作满意度;广东省;指数;影响因素
作者姓名:
李绮;邱远
作者机构:
河源职业技术学院质量管理处,广东 河源,517000
引用格式:
[1]李绮;邱远-.广东省高职教师工作满意度评估及其影响因素的研究)[J].湖南工业职业技术学院学报,2022(05):39-43
A类:
B类:
高职教师,教师工作满意度,满意度评估,顾客满意度,总和,调查评估,教师需求,公共服务领域,持续改进,职业认同,职业期望,学校支持,政府保障,排在,其三,保障力
AB值:
0.206117
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