典型文献
电化学检测SARS-CoV-2的无机及分析化学综合教学实验
文献摘要：
实验将熵驱动DNA链置换和SARS-CoV-2检测等前沿科研引入到本科化学专业实验教学中.在热力学熵驱动下,SARS-CoV-2的靶标核酸与电极上双链固定探针上的Toehold区域结合并引发链置换反应,将一条亚甲基蓝修饰的信号探针从电极表面上置换下来,使得电流信号减弱.根据电流信号强度变化与SARS-CoV-2靶标核酸浓度的关系,实现对SARS-CoV-2简单、低成本及强特异性的检测.实验综合应用无机及分析化学基础知识,实验操作难度适中,内容新颖,开阔学生学术视野的同时掌握科学系统的研究方法.
文献关键词：
电化学生物传感器;SARS-CoV-2;综合教学实验
中图分类号：
作者姓名：
史铠;成英;陈稼轩;宋九华;韩耀霞;李艳;蒲军禹;李玉婷;胡育
作者机构：
乐山师范学院 新能源材料与化学学院,四川 乐山 614004;绵阳普明中学,四川 绵阳 621000
文献出处：
引用格式：
[1]史铠;成英;陈稼轩;宋九华;韩耀霞;李艳;蒲军禹;李玉婷;胡育-.电化学检测SARS-CoV-2的无机及分析化学综合教学实验)[J].乐山师范学院学报,2022(04):17-22
A类：
Toehold
B类：
电化学检测,SARS,CoV,无机及分析化学,综合教学实验,化学专业,专业实验,实验教学,热力学熵,靶标,双链,置换反应,亚甲基蓝,信号探针,换下来,电流信号,信号强度,强度变化,酸浓度,综合应用,基础知识,实验操作,作难,难度适中,开阔,学术视野,科学系,电化学生物传感器
AB值：
0.359195
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