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神经外科专业学位研究生科研能力培养模式现状调查与分析
文献摘要：
医学专业学位研究生培养由临床培养和科研能力培养两方面组成.为了分析医学专业学位研究生科研能力培养模式现状,提高科研能力,促进临床与科研相结合,笔者于2021年12月对首都医科大学附属北京天坛医院神经外科专业学位32名研究生发放调查问卷,分别从科研能力培养途径的来源、科研与临床关系认知对比、科研产出时间、科研产出类型、科研能力培养需求认知对比5个方面分析神经外科专业学位研究生科研能力现状情况.根据结果分析,增加科研能力培养途径、增加不同专业研究生科研交流等可提高研究生科研能力培养.
文献关键词：
神经外科专业;专业学位研究生;科研能力;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
卢易;钱增辉
作者机构：
首都医科大学附属北京天坛医院科技处,北京100070;首都医科大学附属北京天坛医院神经外科,北京100070
文献出处：
引用格式：
[1]卢易;钱增辉-.神经外科专业学位研究生科研能力培养模式现状调查与分析)[J].医学教育管理,2022(05):521-525
A类：
B类：
神经外科专业,科研能力培养,调查与分析,医学专业学位研究生培养,临床培养,首都医科大学,北京天坛医院,培养途径,临床关系,科研产出,培养需求,科研能力现状,现状情况,专业研究生,科研交流,提高研究
AB值：
0.198858
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