典型文献
职业教育新型活页式教材建设路径探讨
文献摘要：
以省级精品开放课配套教材《市政道路工程计量与计价》建设为例,探讨职业教育新型活页式教材建设的路径.提出新型活页式教材建设五步法,即教材定位、调研选取典型工作任务、工作任务教学化处理、创新教材呈现方式、确定教材编写框架.
文献关键词：
职业教育;新型活页式教材;教材建设;道路工程
中图分类号：
作者姓名：
曹阳艳;黄琛
作者机构：
广州番禺职业技术学院 广东 广州 511483
文献出处：
引用格式：
[1]曹阳艳;黄琛-.职业教育新型活页式教材建设路径探讨)[J].职业教育研究,2022(12):51-55
A类：
B类：
新型活页式教材,活页式教材建设,路径探讨,配套教材,市政道路工程,工程计量与计价,五步法,教材定位,典型工作任务,任务教学,教学化处理,新教材,教材呈现,呈现方式,教材编写
AB值：
0.258672
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