典型文献
我国职业院校活页式教材开发的问题与对策
文献摘要：
活页式教材的主要特点在于以校本为特色,以学生为中心,通过理实融合培养学生的职业能力.目前活页式教材开发存在的主要问题是:内涵把握不准,教材流于形式;以"教"为中心,工作逻辑缺失;现有资源利用不充分,呈现形式呆板;企业参与不足,教材开发主体单一.针对这些问题提出基于课程性质确定适合的教材形式,基于典型工作任务确定恰当的教材结构,基于现代数字技术设计多样的呈现方式,基于利益诉求构建多元的开发主体等对策建议.
文献关键词：
职业院校;活页式教材;问题与对策
中图分类号：
作者姓名：
朱若情;唐林伟
作者机构：
湖南师范大学,湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]朱若情;唐林伟-.我国职业院校活页式教材开发的问题与对策)[J].天津职业大学学报,2022(06):70-75
A类：
B类：
职业院校,活页式教材开发,校本,以学生为中心,理实融合,融合培养,职业能力,流于形式,工作逻辑,现有资源,呈现形式,呆板,企业参与,开发主体,课程性质,典型工作任务,教材结构,现代数字技术,技术设计,呈现方式,利益诉求,构建多元
AB值：
0.350629
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