典型文献
基于能力本位教育理念的高职活页式教材开发设计
文献摘要：
教材作为学校育人成才重要载体,基于能力本位教育理念的高职活页式教材开发符合新时代高职教育教学改革要求.分析能力本位教育发展及核心理念、高职教材开发动态及问题、国家政策文件要求,结合能力本位高职活页式教材内涵特征,提出教材开发必须立足坚持立德树人、坚持职业教育类型特点、围绕灵活教学功能三个方向,从多元开发团队组建、教材规划、结构构建、内容选取与编排、内容组织、教材形式六个方面提出"能力本位行动体系"教材开发设计思路.
文献关键词：
能力本位;高职;活页式教材;教材开发
中图分类号：
作者姓名：
王新华
作者机构：
贵州交通职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]王新华-.基于能力本位教育理念的高职活页式教材开发设计)[J].职教论坛,2022(09):55-61
A类：
B类：
能力本位教育,活页式教材开发,教材开发设计,学校育人,成才,高职教育教学改革,分析能力,核心理念,高职教材,政策文件,结合能,教材内涵,内涵特征,教育类型,教学功能,团队组建,内容选取,编排,内容组织,行动体系
AB值：
0.254453
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