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后扶贫时代职业启蒙教育阻断贫困代际传递研究
文献摘要：
职业启蒙教育应成为我国后扶贫时代国家反贫困战略和可持续发展的重要举措,以建立解决相对贫困的长效机制.职业启蒙教育主要通过改变学生的自我认知、职业认识、职业技能、职业规划与管理来阻断贫困的代际传递.职业启蒙教育阻断贫困代际传递的路径包括:将职业启蒙教育纳入教育扶贫政策,因地制宜地开设职业启蒙教育课程,帮助学生制定学业和职业规划,提供工作本位学习机会.
文献关键词：
后扶贫时代;职业启蒙教育;贫困代际传递
中图分类号：
作者姓名：
娄元元
作者机构：
云南大学 云南 昆明 650091
文献出处：
引用格式：
[1]娄元元-.后扶贫时代职业启蒙教育阻断贫困代际传递研究)[J].职业教育研究,2022(03):11-15
A类：
B类：
后扶贫时代,代职,职业启蒙教育,教育阻断,阻断贫困代际传递,反贫困战略,相对贫困,自我认知,职业技能,职业规划,规划与管理,入教,教育扶贫,扶贫政策,定学,工作本位学习,学习机会
AB值：
0.21652
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