典型文献
专创融合教学模式的建构逻辑与实施体系
文献摘要：
基于对专创融合教学模式内涵外延的分析,建立了以"建构"为核心的专创融合教学模式的结构框架,并从教学理念、教学情境、教学平台、教学过程、教学方法、教学评价等关键要素出发,分析了专创融合教学模式的建构理路和改革逻辑.同时,为推动专创融合教学模式的有效实施,从深化产教融合、驱动教学改革、助力成果转化、打造产学研创用一体化平台的角度,提出了专创融合教学模式的实践路径与实施体系.
文献关键词：
专创融合;教学模式;建构逻辑;实施体系;产业学院
中图分类号：
作者姓名：
卢卓;马鹏常
作者机构：
中山职业技术学院 广东 中山 528404
文献出处：
引用格式：
[1]卢卓;马鹏常-.专创融合教学模式的建构逻辑与实施体系)[J].职业教育研究,2022(02):84-88
A类：
B类：
专创融合,融合教学模式,建构逻辑,实施体系,模式内涵,内涵外延,结构框架,教学情境,教学平台,建构理路,改革逻辑,有效实施,深化产教融合,驱动教学,产学研创,一体化平台,产业学院
AB值：
0.309827
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