典型文献
大师工作室引领下的高职旅游专业专创融合教学实践与探索
文献摘要：
新时代旅游人才培养应顺应旅游产业数字化转型和旅游新业态发展趋势.专创融合发展是高职旅游专业教学改革破解现实困境的有效手段.高职旅游专业专创融合需把握好时代机遇,以产教双向融合理念重构并融合教育逻辑与产业逻辑,以大师工作室为引领,通过组建校企双元师资团队、搭建创新创业生产性实训平台、形成产学双用的工作室教学模式,实施赛教结合、产教融合的创新创业指导策略,培养文旅融合型、智慧型、复合型人才.
文献关键词：
大师工作室;高职旅游专业;专创融合
中图分类号：
作者姓名：
林媛媛;郑忠阳
作者机构：
广西国际商务职业技术学院,南宁530007
文献出处：
引用格式：
[1]林媛媛;郑忠阳-.大师工作室引领下的高职旅游专业专创融合教学实践与探索)[J].职业技术,2022(06):46-51
A类：
B类：
大师工作室,高职旅游专业,专创融合,融合教学实践,教学实践与探索,新时代旅游,旅游人才培养,旅游产业,产业数字化转型,旅游新业态,新业态发展,旅游专业教学,专业教学改革,时代机遇,双向融合,融合理念,理念重构,融合教育,教育逻辑,产业逻辑,建校,校企双元,师资团队,生产性实训,实训平台,工作室教学模式,赛教结合,产教融合,创新创业指导,指导策略,文旅融合,融合型,智慧型,复合型人才
AB值：
0.407547
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
