典型文献
乡村振兴视域下农村社区教育的实践理路、现实困境及优化策略
文献摘要：
推进农村社区教育不仅是乡村教育高质量发展的必然要求和发展趋势,也是乡村振兴战略的重要组成部分.本研究在调研山东青岛市、潍坊市、泰安市基础上,梳理了三地农村社区教育的实践理路,发现农村社区教育仍然面临诸多困境,即发展空间失衡、理性认知和参与不足、工作队伍人员匮乏及整体素质有待提高、数字化发展较为落后、教育评价体系尚未成熟等.为此,应基于政策供给和人力物力财力支持,强化教育理念和内生动力,积极进行人才引进和培训,提供数字化平台和技术,完善评价体系等,多措并举以优化农村社区教育.
文献关键词：
农村社区教育;乡村振兴;政策
中图分类号：
作者姓名：
聂玉霞;汪圣
作者机构：
山东农业大学公共管理学院;山东农业大学公共管理学院,山东 泰安271000
文献出处：
引用格式：
[1]聂玉霞;汪圣-.乡村振兴视域下农村社区教育的实践理路、现实困境及优化策略)[J].教育与职业,2022(10):12-18
A类：
B类：
乡村振兴视域下,农村社区教育,实践理路,困境及优化,乡村教育,教育高质量发展,山东青岛,青岛市,潍坊市,泰安市,空间失衡,工作队伍,整体素质,数字化发展,教育评价体系,未成熟,政策供给,人力物力,财力,强化教育,人才引进,数字化平台
AB值：
0.285317
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