典型文献
校企共享工作室机制下构建通信导航人才培养模式的探索
文献摘要：
现代船舶对电子设备依赖程度不断提高,对一线通信导航人才提出更高标准:高水平实践技能、关键核心技术掌握、动手能力强、专业知识扎实等特点.结合国家对高职院校技术技能人才培养的要求,在面向船舶通信导航行业实际需求的教学理念下,依托共享工作室和企业合作批量培养学生,以解决船舶通信导航设备的安装、调试、维护、维修、创新、研发等问题为出发点,对教学内容、方法等提出具体方案,尝试拓展航海相关专业的就业方向,最终培养具有创新研发能力的通导技能人才,解决当前行业企业亟需人才难题.
文献关键词：
共享工作室;校企合作;学徒制;通导人才
中图分类号：
作者姓名：
张一久;彭晓星;周美庆;姜波;戚建祥;吴民忠;任存平
作者机构：
浙江国际海运职业技术学院,浙江舟山 316021;舟山向海电子科技有限公司,浙江舟山 316021
文献出处：
引用格式：
[1]张一久;彭晓星;周美庆;姜波;戚建祥;吴民忠;任存平-.校企共享工作室机制下构建通信导航人才培养模式的探索)[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(04):40-45
A类：
共享工作室,一线通,航海相关专业,通导人才
B类：
工作室机制,通信导航,现代船舶,电子设备,依赖程度,平实,实践技能,关键核心技术,技术掌握,动手能力,技术技能人才培养,船舶通信,航行,企业合作,导航设备,具体方案,就业方向,创新研发,研发能力,行业企业,校企合作,学徒制
AB值：
0.286724
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