典型文献
基于现代学徒制的高职物流管理1+X证书制度人才培养实践研究
文献摘要：
在物流管理1+X证书制度实践中,将基于现代学徒制"双主体育人"的人才培养模式融入证书培训和教学过程,是深化复合型技术技能人才培养培训模式的重要举措.结合融通培养实践,阐述了融通培养的思路,探索了融通培养实践的基本过程,将证书培训内容有机融入高职物流管理专业现代学徒制人才培养方案,形成融通培养课程及学习成果互换替代体系.融通培养实践促进了学历证书与职业技能等级证书互通,也为推进建设高职物流管理专业国家资历框架打下了坚实的基础.将教学内容进行分解,以便学生利用碎片化的时间和空间,制订碎片化学习目标,有效完成学习任务.
文献关键词：
现代学徒制;高职物流管理;1+X证书制度
中图分类号：
作者姓名：
李方峻;曹爱萍;赵颖
作者机构：
湖北城市建设职业技术学院 建筑管理学院,湖北 武汉 430205;湖北城市建设职业技术学院 物流管理学院,湖北 武汉 430205
文献出处：
引用格式：
[1]李方峻;曹爱萍;赵颖-.基于现代学徒制的高职物流管理1+X证书制度人才培养实践研究)[J].武汉职业技术学院学报,2022(01):22-26
A类：
B类：
现代学徒制,1+X,证书制度,人才培养实践,制度实践,双主体育人,复合型技术技能人才,技术技能人才培养,培养培训模式,培训内容,有机融入,高职物流管理专业,人才培养方案,培养课程,学习成果,互换,学历证书,职业技能等级证书,推进建设,国家资历框架,生利,碎片化学习,学习目标,学习任务
AB值：
0.218727
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