典型文献
在教育教学实践中提升教师职业道德修养的路径探索
文献摘要：
提升教师职业道德修养,不仅是现代教育事业发展的要求,也是落实高校人才培养目标的需要.受传统教育观念、时代赋予的新任务、科学技术发展、知识结构体系等因素影响,教师职业道德修养也应该顺应形势不断提高.本文分析了教师职业道德修养的影响因素,探寻提升教师职业道德修养的有效路径,促进教育教学发展,实现教育现代化目标.
文献关键词：
教育教学实践;教师职业道德修养;提升路径
中图分类号：
作者姓名：
雷荣桂;周文俊
作者机构：
武汉船舶职业技术学院,湖北武汉 430050
文献出处：
引用格式：
[1]雷荣桂;周文俊-.在教育教学实践中提升教师职业道德修养的路径探索)[J].武汉船舶职业技术学院学报,2022(03):47-49
A类：
B类：
教育教学实践,教师职业道德修养,现代教育,教育事业发展,高校人才培养,人才培养目标,传统教育观念,新任务,知识结构体系,教学发展,教育现代化,现代化目标
AB值：
0.144568
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