典型文献
新时代民族地区师范院校立德树人实践路径研究
文献摘要：
立德树人理念作为新时代教育工作的重心,不断提升教师立德树人的实践水平势在必行.民族地区师范院校与普通师范院校相比较而言更具特色,要想在新时代为民族地区培养出具有较高思想道德修养的教师,就必须明确当前民族地区师范院校立德树人实践存在的问题,继而对症下药,找出解决之策.就这一现实背景展开了一系列探讨,力图为祖国培养出更多具有较高文化水平与思想道德水平的高素质综合型教师人才.
文献关键词：
新时代;民族地区;师范院校;立德树人
中图分类号：
作者姓名：
吴秀芳
作者机构：
吉首大学师范学院,湖南 吉首416000
文献出处：
引用格式：
[1]吴秀芳-.新时代民族地区师范院校立德树人实践路径研究)[J].现代职业教育,2022(35):20-22
A类：
B类：
民族地区,师范院校,立德树人理念,念作,新时代教育,实践水平,比较而言,代为,思想道德修养,确当,实践存在,对症下药,现实背景,多具,高文化,文化水平,综合型
AB值：
0.316131
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