典型文献
沂蒙精神融入大中小学思政课一体化教学研究
文献摘要：
面对新时代全面推进现代化强国的新征程,立德树人要求更高,讲好沂蒙故事,弘扬包括沂蒙精神在内中国共产党人红色精神谱系的故事,讲深讲透讲活思政课,是新时代新征程推进大中小学思政课一体化教学中的重要课题.沂蒙精神是对"党群关系"以及"三件大事"的生动诠释,有力支撑着中国共产党人的红色精神谱系,贯通中国共产党百年奋斗历程.深入推进沂蒙精神融入新时代思政课教学,需要遵循学生成长规律以及思政教育规律,从沂蒙精神的精神内涵、时代价值以及融入的着力点、长效机制等维度来思考.唯此,我们才能推进沂蒙精神科学合理地融入大中小思政课一体化教学,激发出沂蒙精神引领的伟大效力,为实现新时代新征程的立德树人根本任务提供强大的精神驱动力.
文献关键词：
沂蒙精神;思政课;立德树人;大中小一体化
中图分类号：
作者姓名：
张志丹;郭相震
作者机构：
上海师范大学 马克思主义学院,上海200234
文献出处：
引用格式：
[1]张志丹;郭相震-.沂蒙精神融入大中小学思政课一体化教学研究)[J].思想政治教育研究,2022(06):106-113
A类：
B类：
沂蒙精神,大中小学思政课一体化,一体化教学,内中,中国共产党人,红色精神谱系,讲深,讲透,讲活,新时代新征程,党群关系,三件,中国共产党百年奋斗历程,新时代思政课,思政课教学,学生成长,成长规律,教育规律,精神内涵,精神科学,大中小思政课一体化,精神引领,大中小一体化
AB值：
0.199388
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