典型文献
思想政治理论课线上教学应用弹幕的价值、原则与路向审思
文献摘要：
思想政治理论课线上教学应用弹幕是激活课堂的有效方法,是顺势而为提升教师亲和力的合理选择,是激发学生参与热情的有效措施,是创设轻松教学氛围的精准追求.同时,弹幕作为一种新鲜事物,尚未成熟,在应用的过程中,始终要遵循主体性、科学性、导向性和适宜性原则,促进弹幕与思想政治理论课线上教学的巧妙耦合,抓准时机,规范应用弹幕,构建生态弹幕.
文献关键词：
思想政治理论课;弹幕;线上授课
中图分类号：
作者姓名：
刘伟杰;李海霞
作者机构：
东北林业大学 马克思主义学院,黑龙江 哈尔滨150040
文献出处：
引用格式：
[1]刘伟杰;李海霞-.思想政治理论课线上教学应用弹幕的价值、原则与路向审思)[J].思想政治教育研究,2022(06):97-100
A类：
B类：
思想政治理论课,线上教学,教学应用,弹幕,路向,审思,激活课堂,顺势而为,教师亲和力,学生参与,轻松,教学氛围,新鲜事,未成熟,导向性,适宜性,抓准,准时,规范应用,线上授课
AB值：
0.316788
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