典型文献
矛盾论在视障推拿专业教学中对体能和手法训练的指导意义
文献摘要：
在加强思政课程建设的背景下,以马克思主义矛盾论为着眼点,通过对视障推拿专业中医基础理论中辩证论治思想和天人同构思想的梳理,以及对推拿作用效果的补泻、手法的阴阳及虚实的探讨,探究马克思矛盾论对视障推拿功法训练的启示,以及对推拿专业学生体能和手法训练的指导作用.结果表明,矛盾论可以为推拿体能和手法训练的理论建构提供思路,并能指导学生体能训练过程中的姿势、形态、发力技巧的协调,从而体现手法操作和功法训练的整体观念.
文献关键词：
矛盾论;体能训练;推拿手法
中图分类号：
作者姓名：
李美丽;韩东
作者机构：
长春大学工会,长春130022;长春大学特殊教育学院,长春130022
文献出处：
引用格式：
[1]李美丽;韩东-.矛盾论在视障推拿专业教学中对体能和手法训练的指导意义)[J].长春大学学报,2022(11):104-108
A类：
马克思主义矛盾论
B类：
视障,专业教学,思政课程建设,为着,着眼点,对视,中医基础理论,辩证论治,天人,同构思想,补泻,阴阳,推拿功法,学生体能,理论建构,体能训练,训练过程,姿势,手法操作,整体观念,推拿手法
AB值：
0.322218
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