典型文献
基于CiteSpace的高师地理教师教育教学研究综述
文献摘要：
学界针对高师地理教师教育教学进行了广泛研究并取得了丰硕的研究成果.结合中国知网(CNKI)在1991—2020年间发表的高师地理教师教育教学相关文献,利用CiteSpace可视化分析结果显示,关于高师地理教师教育教学研究热度稳步上升,文献数量趋于稳定;在研究内容方面,从最初关注课堂教学内容与方法到如今重点关注师范技能和学科素养的培养.在后续研究中应注重以学生为中心、以学习成果为导向,改进高师地理教学且推动地理师范生培养质量不断提升.
文献关键词：
CiteSpace;高师;地理教师教育
中图分类号：
作者姓名：
蒋立兴;张艳萍
作者机构：
云南师范大学地理学部,昆明650500
文献出处：
引用格式：
[1]蒋立兴;张艳萍-.基于CiteSpace的高师地理教师教育教学研究综述)[J].地理教育,2022(07):74-79
A类：
地理教师教育
B类：
高师地理,教育教学研究,热度,内容方,课堂教学内容,教学内容与方法,师范技能,学科素养,以学生为中心,学习成果为导向,地理教学,地理师范生培养
AB值：
0.191139
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