典型文献
高职院校劳动教育融合发展的动力机制与改进路径——以内蒙古地区为例
文献摘要：
劳动教育,是关乎国家和民族前途命运的系统性工程,具有基础性、辐射性价值.劳动教育,更是面向未来的教育,创造性劳动是历史发展的必然.创造性劳动教育是信息文明时代国家和个人发展的根本需求,是培育更多具有创新精神、创新思维、创新能力的高素质劳动者的根本保障.当前,内蒙古高职院校劳动教育由于协同机制缺位、评价体系缺失、平台建设不足,制约了劳动教育持续推进和高职教育高质量发展.构建平衡系统的劳动教育评价范式,强化劳动教育共同体发展载体,推动劳动教育、通识教育、专业教育、"双创"教育的"四育融合",势在必行.
文献关键词：
劳动教育共同体;创造性劳动;产教融合;"四育融合"
中图分类号：
作者姓名：
郭宇;高妍;陈雪
作者机构：
内蒙古建筑职业技术学院;内蒙古建筑职业技术学院 内蒙古呼和浩特 010070
文献出处：
引用格式：
[1]郭宇;高妍;陈雪-.高职院校劳动教育融合发展的动力机制与改进路径——以内蒙古地区为例)[J].中国成人教育,2022(06):22-25
A类：
B类：
高职院校劳动教育,教育融合,动力机制,改进路径,内蒙古地区,前途命运,系统性工程,辐射性,面向未来,创造性劳动教育,明时,个人发展,多具,创新精神,创新思维,根本保障,协同机制,高职教育,教育高质量发展,建平,平衡系统,劳动教育评价,评价范式,劳动教育共同体,通识教育,专业教育,双创,四育,产教融合
AB值：
0.34233
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