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人教版高中物理新旧教材逻辑结构对比分析——以"静电场"为例
文献摘要：
静电场是高中物理课程中的重点和难点,对人教版两版教材中静电场的逻辑结构变化进行比较分析,有利于教师对该部分知识逻辑结构的掌握.比较2003版和2017版教材中"静电场"的逻辑结构后发现,2017版教材中静电场的内容编排有了明显变化.通过对这些变化的分析,能够使教师在设计教学的过程中,更好的处理教学细节和做好教学设计的衔接,达到更好的教学效果.
文献关键词：
静电场;新旧版教材;逻辑结构对比分析
中图分类号：
作者姓名：
蔡金花;王晓璐;岳莉
作者机构：
贵州凯里学院理学院;贵州师范大学物理与电子科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]蔡金花;王晓璐;岳莉-.人教版高中物理新旧教材逻辑结构对比分析——以"静电场"为例)[J].中学理科园地,2022(03):30-32,34
A类：
逻辑结构对比分析
B类：
人教版,高中物理,新旧教材,教材逻辑,静电场,物理课程,重点和难点,该部,知识逻辑,内容编排,设计教学,教学细节,新旧版教材
AB值：
0.249593
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