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全人教育视域下英语师范生社会责任品质培养探析
文献摘要：
英语师范生社会责任品质培养是新时代高等师范教育中的一个新命题和新使命,也是开展全人教育的重要内容.通过分析英语师范生社会责任品质培养的意义、内涵及影响因素,从英语师范生的认知、认同、能力和行为等角度探索其社会责任品质培养的路径,目的是构建"知、情、能、行"四位一体的培养体系,实现立德树人.
文献关键词：
全人教育;英语师范生;社会责任品质
中图分类号：
作者姓名：
岑艳琳
作者机构：
贵州师范学院外国语学院,贵州 贵阳 550018
文献出处：
引用格式：
[1]岑艳琳-.全人教育视域下英语师范生社会责任品质培养探析)[J].贵州师范学院学报,2022(09):33-39
A类：
B类：
全人教育,教育视域,英语师范生,社会责任品质,品质培养,高等师范教育,新命,新使命,培养的意义,四位一体
AB值：
0.190924
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