典型文献
甘肃特岗教师生活境况的抽样调查与问题解决的路径选择
文献摘要：
甘肃省于2006年开始实施国家"特岗计划",该计划的实施对于甘肃省农村义务教育阶段教师数量增加、质量提高和结构改善发挥了重要作用.调查发现,甘肃特岗教师的生活境况具有自然条件较差、文化设施匮乏、基础设施薄弱等特征,与此相对应,特岗教师存在着适应生活环境比较困难、精神生活需求无法完全满足、经济待遇没有达到预期等问题.要改善特岗教师的生活境况,需要地方政府、社会各界、设岗学校和特岗教师自身的共同努力.
文献关键词：
甘肃特岗教师;生活境况;抽样调查;解决路径
中图分类号：
作者姓名：
梁发祥
作者机构：
甘肃中医药大学定西校区人文教学部,甘肃定西743000
文献出处：
引用格式：
[1]梁发祥-.甘肃特岗教师生活境况的抽样调查与问题解决的路径选择)[J].甘肃高师学报,2022(03):73-76
A类：
甘肃特岗教师
B类：
生活境况,抽样调查,特岗计划,农村义务教育阶段,质量提高,结构改善,自然条件,文化设施,教师存在,生活环境,精神生活,待遇,设岗,共同努力,解决路径
AB值：
0.26585
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