典型文献
新时代体育进高考的价值意蕴、风险预判及核心问题
文献摘要：
体育进高考有助于确立体育在"五育"中的地位,转变社会大众对体育的传统认知,完善体育考试制度和国家教育考试内容,推动基础教育体育与健康课程全面改革.然而,体育进高考可能引发教育公平问题,增加利益主体的压力,产生考试异化现象,影响人才选用标准,需要认真预判和防控.体育进高考需要有效解决考什么、怎么考、谁来考3个核心问题.
文献关键词：
体育进高考;高考改革;考试制度
中图分类号：
作者姓名：
尚力沛
作者机构：
南京师范大学,南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]尚力沛-.新时代体育进高考的价值意蕴、风险预判及核心问题)[J].中国考试,2022(06):41-48
A类：
体育考试制度
B类：
体育进高考,价值意蕴,风险预判,五育,社会大众,传统认知,善体,国家教育考试,考试内容,基础教育体育,体育与健康课程,教育公平,加利,利益主体,异化现象,高考改革
AB值：
0.308136
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