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如何根据英语新闻的语篇特点指导学生读英语新闻
文献摘要:
英语新闻题材广泛、语言凝练丰富,是优质的教学资源.本文以一节新闻阅读课为例,通过探究英语新闻语篇特点、实践英语新闻阅读、尝试英语新闻写作等步骤,探索英语新闻阅读的过程与方法,旨在指导学生怎样读英语新闻.在阅读新闻的过程中,学生提高了英语理解与表达能力,提升了思维品质,逐步形成了英语学科核心素养,为终身学习英语打好能力基础.
文献关键词:
英语新闻;语篇特点;过程与方法;英语学科核心素养
作者姓名:
李跃;陈新忠
作者机构:
北京市密云区新农村中学;北京教育科学研究院基教研中心
文献出处:
引用格式:
[1]李跃;陈新忠-.如何根据英语新闻的语篇特点指导学生读英语新闻)[J].英语学习,2022(01):36-41
A类:
B类:
语篇特点,一节,阅读课,英语新闻语篇,新闻写作,过程与方法,语理,理解与表达,表达能力,思维品质,英语学科核心素养,终身学习,打好
AB值:
0.230183
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