典型文献
农村学校思政课教师队伍建设:问题与对策
文献摘要：
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政课关键在教师.当前乡村学校思政课教师队伍的整体素质与思政课学科地位与育人要求存在差距.通过调研了解农村中小学思政课教师队伍现状,对思政课教师队伍现状进行归因分析,并就提升思政课教师综合素养、激发他们专业发展内驱力、教师培训助力教师发展等方面提出思考和建议.
文献关键词：
农村学校;思政课教师;现状分析;精准培训
中图分类号：
作者姓名：
李念文
作者机构：
湖北第二师范学院,湖北武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]李念文-.农村学校思政课教师队伍建设:问题与对策)[J].高等继续教育学报,2022(04):42-45
A类：
B类：
农村学校,思政课教师队伍建设,关键课程,办好思政课,乡村学校,整体素质,学科地位,农村中小学,中小学思政课,归因分析,综合素养,专业发展,内驱力,教师培训,助力教师,教师发展,思考和建议,精准培训
AB值：
0.289239
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