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我国师德问责制的演进逻辑与基本特征——基于42项相关政策文本的分析
文献摘要：
师德问责制度化、规范化发展是建立健全师德师风长效机制的应有之义,也是攻克师德失范现实问题的法理工具.本研究基于政策文本分析法,运用Nvivo 11 Plus梳理和分析我国现行有效的42项师德问责制相关政策文本的演进逻辑与基本特征,并有针对性地提出完善顶层设计、增强操作性与实用性、构建配套机制的建议.
文献关键词：
师德失范;师德问责制;Nvivo;政策文本分析
中图分类号：
作者姓名：
安相丞;陈蓉晖
作者机构：
东北师范大学教育学部, 吉林长春 130024
文献出处：
引用格式：
[1]安相丞;陈蓉晖-.我国师德问责制的演进逻辑与基本特征——基于42项相关政策文本的分析)[J].教师教育研究,2022(03):40-48
A类：
师德问责制
B类：
国师,演进逻辑,问责制度,规范化发展,全师,师德师风,攻克,师德失范,政策文本分析,文本分析法,Nvivo,Plus,配套机制
AB值：
0.235802
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