典型文献
军事装备课程思政元素挖掘的途径研究
文献摘要：
军事院校的课程思政就是在加强和改进思想政治理论课程教育教学的同时,发挥院校各门课程的育人功能,促使课程思政化进而形成院校整体课程与思想政治教育同向同行,合力育人.军事装备类课程在思政育人方面存在授课教员思政育人能力不足、教学内容思政元素挖掘不到位等问题,应从中国共产党的行动指南、中华民族优秀传统文化、人民军队优良传统等五个方面挖掘思政元素,以达到课程思政润物无声的效果.
文献关键词：
军队院校;装备课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
邓鹏;李伟;王东生
作者机构：
海军潜艇学院,山东青岛266199;中国人民解放军92330部队,山东青岛266102
文献出处：
引用格式：
[1]邓鹏;李伟;王东生-.军事装备课程思政元素挖掘的途径研究)[J].船舶职业教育,2022(01):44-46
A类：
B类：
军事装备,装备课程,课程思政元素,思政元素挖掘,途径研究,军事院校,加强和改进,思想政治理论课程,课程教育,各门,育人功能,课程思政化,同向同行,合力育人,思政育人,教员,育人能力,内容思政,行动指南,中华民族优秀传统文化,人民军队,优良传统,挖掘思政元素,润物无声,军队院校
AB值：
0.355445
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