典型文献
生物制药技术实训课程思政教学研究与实践
文献摘要：
生物制药技术实训作为一门实践课程,在传授专业知识的同时,还应积极发挥实践类课程隐性德育的作用.通过多层面挖掘课程思政元素,把课程思政的理念贯穿于教学全过程,提升专业课教师对思政教学的认识和教学能力,把育人作为教学的主要目标之一,优化教学过程,构建生物制药技术实训的课程思政教学模式和学习效果评价体系.
文献关键词：
生物制药技术实训;实践课程;课程思政;隐性德育
中图分类号：
作者姓名：
王维维;赵亮;单玲玲;陈军;冯凡
作者机构：
宿州学院生物与食品工程学院,安徽宿州,234000
文献出处：
引用格式：
[1]王维维;赵亮;单玲玲;陈军;冯凡-.生物制药技术实训课程思政教学研究与实践)[J].宿州学院学报,2022(03):78-80,84
A类：
生物制药技术实训
B类：
实训课程,课程思政教学,实践课程,实践类课程,隐性德育,多层面,课程思政元素,教学全过程,专业课教师,教学能力,优化教学,思政教学模式,学习效果评价,效果评价体系
AB值：
0.180034
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